为推动劳动育人工作实效，以课程化形式促进劳动教育实践活动规范开展，引导学院广大青年学子牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的价值观念，哲学社会学院结合具体实际，创新组织开展劳动教育实践课程，把劳动教育课程落实落细、活学活用，以多样化的劳动实践主题项目，全面提高学生个人综合素养。
金风玉露，天高气爽。又是一年秋收季节，为培养我院学子劳动技能，深化劳动教育实效，10月11日，哲学社会学院组织开展“春华秋实，耕耘收获”主题劳动教育实践活动，组织同学们前往吉林大学和平校区农业实践基地，深入田间地头，提高劳动能力。
到达实践基地后，农业基地的相关负责教师引导同学们前往了自主研发品种试验田，并详细介绍了玉米、地瓜、花生等作物的生长过程，培育要点以及采摘方法。同学们认真聆听讲解，在做好劳动保护措施后分工明确，有条不紊地投入到了收获实践中。
“春种一粒粟，秋收万颗子。”同学们深入田间地头，以劳动为笔，绘制丰收的画卷，以汗水为墨，书写收获的篇章。在实践中锻炼自己吃苦耐劳，踏实肯干的劳动素养，感悟劳动最光荣，奋斗最幸福的深刻道理。
“勤勉耕耘磨意志，学耕善作铸灵魂。”此次活动的开展，不仅促进了学院劳动教育实践的创新进步，激励了同学们树立正确的劳动观念，还推动了劳动教育落入实处，激发了同学们饱满的劳动热情。“将双脚扎进泥土里，将青春谱写在实践中。”未来，哲学社会学院还将继续推进相关劳动教育活动开展，引领哲社学子在学术追求与劳动奉献中全面成长，实现个人价值与社会责任的和谐统一。
