为贯彻学习二十大精神，传承红色基因，5月26日至5月28日，哲学社会学院22级哲学拔尖基地班学生在班主任康孝军老师带领下，赴吉林省通化市杨靖宇干部学院进行爱国主义教育。本次活动由我院与马克思主义学院联合举办。
在开班仪式上，马克思主义学院本科教研室主任付秀荣老师讲话，她嘱托同学们在守纪律、保安全的基础上，多学习思考，并互助提升。
26日抵达当晚，师生们进行了以“接续百年奋斗 担当时代使命”为主题的文艺汇演。22级哲学拔尖基地班的学生合唱表演了《团结就是力量》，歌响通化飞五洲，声彻辉南扬四海，声音铿锵，体现了抗日战争期间军民团结一心、斗争到底的坚决之意志和抗战胜利、新中国建立的憧憬与向往。全体老师们也以一首《学习雷锋好榜样》，对学生们进行激励与鼓舞，更是对学生们的殷切嘱托。
27日，在重走抗联路的过程中，同学们去到了龙湾红色文化体验馆和金伯阳纪念广场，追溯红色历史，感受家国情怀。在体验馆里，同学们学习了辉南县的抗战历史和联军的英雄事迹，拓展了红色历史知识。在金伯阳纪念广场，同学们学习革命英雄金伯阳的抗战故事，感受伯阳烈士之铮铮铁骨。
同学们在多种形式的情景教学中进一步增强了爱国赤诚之心。面对宣誓广场的石碑，同学们重温入党誓词，再忆入党初心，奏唱国歌，进行了庄严的宣誓；学唱了抗联歌曲《东北抗日联军第一路军军歌》，重温抗联志士冲锋之英勇；朗诵了抗联诗歌，感受抗日革命先辈凯旋之壮志，革命豪情与报国激情在同学们心中不断激荡。
27日晚，举办了第六期“小马沙龙”本科生学术研讨会。本次“小马沙龙”分为“红色文化”、“数字劳动”和“其他主题”三个会场。康孝军老师首先致辞，希望同学们借助活动平等对话、交流思想、共同成长。刘世远同学进行了开篇主题发言《数字劳动的异化问题》并入选优秀选题。在两个小时的讨论学习里，同学们积极发言，头脑风貌，进行思想的碰撞；老师们精湛点评，鞭辟入里，饱含对同学的期望。康老师从“数字劳动”、“受众劳动”和“玩劳动”等概念的定义出发，揭示了在人工智能时代中数字资本主义剥削的本质。并结合国际劳工组织的目标，指出社会主义制度对解决数字剥削更具优势。在写作与表达、交流与讨论、提问与反思中，同学们丰富了知识学习，拓宽了理论视野，提升了学术素养，收获颇丰。
28日上午，同学们来到东北抗联纪念馆与杨靖宇烈士陵园。回顾沉痛的历史，追忆了东北抗联十四年浴血奋战的辉煌历程，重温舍生取义的烈士悲壮；拜谒杨靖宇将军，在杨靖宇将军的雕像与祠堂前肃立哀悼，感受光耀千秋的靖宇之魂。结业仪式中，李若雨同学作为学生代表谈了学习感想，康孝军老师为哲学社会学院的同学颁发了结业证书。
这是一次接续先辈精神、赓续爱国情怀的活动；这是一次提升理论素养、增进学术交流的活动；这是一次加强同学交流、加深师生感情的活动。此次“学二十大精神 传承红色基因”爱国主义教育顺利开展，同学们将视野从理论学习的书本扩展到实践活动的现场，深化了理论理解，丰富了生活体验，厚植了爱国情怀。两天的时间虽然短暂，同学们受到的感触与影响却极其深远。
聆听志士，感心潮澎湃；学习历史，感重任着肩。“虽不能至，但心向往之”，同学们将牢记历史使命，继承先辈精神，继续砥砺奋进。传承二十大精神，延续红色基因，我们一直在路上！
