为发展哲学一流学科，培养具有国际化视野、掌握国际化知识、具有国际化竞争力的高素质人才，吉林大学哲学社会学院充分利用全球优质教育资源，于2023年2月至4月举办“吉林大学—牛津大学学术培育项目”。
本次项目通过ZOOM平台在线展开，由牛津大学教学团队讲授，内容覆盖哲学、社会学、心理学三个学术方向。经学生报名、学院遴选和项目方面试，我院共15名学生参加了此项目。
项目包含四次先导课、七次导师课和三次学术支持会议。其中，先导课帮助同学们初步了解本次课程的相关信息、帮助学生提高演示技能和学术阅读能力；导师课要求学生提前认真研读导师在教学计划中列出的参考文献，在获得感悟的基础上提出相关问题，并在课上及时向导师反馈、加以讨论，从而不断深化对经典文献的理解；学术支持会议则针对学生课程中期的课堂展示、结课论文进行预先指导，帮助同学们更好地完成各阶段的课程任务。
课程中期，学生们选定主题进行课堂展示，导师们针对学生的表现给予点评；课程末尾，学生们提交英文学术论文，导师们对每位同学的论文进行细致的批改并分别给予评价。课程结束后，同学们积极填写反馈问卷，给予导师们反馈，并对导师、学院和项目方的支持与付出表示由衷的感谢。至此，本次学术培养项目圆满完成。
本次学术培养项目使同学们扩展了视野，丰富了眼界。项目过程中，导师制授课模式支持同学有针对性地提升自己的学术能力和表达能力，对同学们增强学术信心、坚定学术理想有很大帮助。本次学术培养项目对提升我院学生的国际化竞争力、推动我院学术创新发展有显著成效。（供稿：衣芸萱）
