马克思主义哲学教研室

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高超

日期:2016-11-04 点击数: 来源:



哲学博士  

吉林大学哲学系教授士生导师

吉林大学哲学基础理论研究中心研究员

基本信息

男,汉族,辽宁本溪人,19886月生于吉林长春200912加入中国共产党,20166月获哲学博士学位,20167月参加工作。现为吉林大学哲学教授、士生导师教育部高校人文社会科学重点研究基地吉林大学哲学基础理论研究中心研究员吉林大学哲学社会科学资深教授孙正聿教授学术助手中国辩证唯物主义研究会理事中国马克思主义哲学史学会理事、中国自然辩证法研究会工程与社会发展专业委员会委员;全国高校黄大年式教师团队成员、全国教育系统先进集体成员;吉林省“长白英才计划”青年拔尖人才

学习经历

20049月至20076月,在东北师范大学附属中学学习;

20079月至20116月,在吉林大学哲学专业学习,获哲学学士学位;

20119月至20136月,在吉林大学马克思主义哲学专业学习,获哲学硕士学位,指导教师为资深教授孙正聿;

20139月至20166月,在吉林大学马克思主义哲学专业学习,获哲学博士学位,指导教师为资深教授孙正聿。

工作经历

20167至今在吉林大学哲学系工作20189月被聘为副教授201910月获硕士研究生招生资格201912月至202312月任哲学系副系主任202010月获士研究生招生资格202012月被聘为首批吉林大学“匡亚明学者”青年学者,20228被聘为吉林大学哲学基础理论研究中心专职研究员,20249月被聘为教授。

20181220228月,在中国社会科学院哲学研究所兼职从事博士后研究工作,合作导师为学部委员李景源。20211202512月,被聘为中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所兼职研究员。


研究方向

哲学基本问题、逻辑经验主义、科学思想史、哲学从思辨到科学的发展


代表作品

专著编著

“马克思哲学革命”观念的分析》

《现代唯物主义:不再是哲学而只是世界观》

《科学主义文献选读》


参与编写

《哲学概论》(第一批新时代教育部马工程重点教材)

《哲学通论》(教育部哲学领域101计划”教材)


论文

《对塔斯基“真”理论的辩护》

《恩格斯关于辩证法说了什么新东西?》

《〈费尔巴哈论〉中的“哲学”一词是否适合称谓马克思的理论》

“科学”意谓一种标准》

《略论对〈资本论〉的越界阐释》

“唯物主义历史观”何以是“唯物主义”的历史观——一种认知隐喻学的解释方案》

《从〈自然哲学的数学原理〉与〈自然哲学〉看科学与哲学的分野》

《为什么“现代唯物主义”不是哲学》

《恩格斯“哲学基本问题”论断与马克思主义哲学》

《以自然科学为典范的一元论理论观》

《反思对马克思主义的政治哲学诠释》

《如何理解“实验和工业”对“哲学基本问题”的回答》

科研项目

教育部人文社会科学研究一般项目“《资本论》科学性问题研究”

国家社会科学基金重大项目“构建当代中国马克思主义哲学学术体系研究”子课题“马克思主义哲学学术体系的历史性检视与反思”

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“主体性原创性当代中国哲学的学术体系研究”子课题“构建当代中国哲学学术体系的‘理论资源’研究”

吉林省社会科学基金项目“马克思主义哲学科学化的历史与问题研究”

吉林省社会科学基金项目“对唯物史观决定论解释模式的研究”

荣誉奖励

2012年硕士研究生国家奖学金

2015年博士研究生国家奖学金

首届吉林大学十佳研究生

2017吉林省优秀博士学位论文

2021年吉林大学优秀共产党员

第八届长春市社会科学优秀成果奖论文类一等奖

届长春市社会科学优秀成果奖著作等奖

第八届吉林大学青年教师教学水平大赛二等奖

第九届吉林大学青年教师教学水平大赛一等奖

吉林大学2023—2024学年本科课堂教学质量奖优秀奖

2022年国家级教学成果奖二等奖(主要完成人)

吉林省第九届高等教育教学成果奖特等奖(主要完成人)


讲授课程

在授

科学思想史(本科生专业教育课)

哲学通论教育部101计划”核心课程、吉林大学本科荣誉课程)

当代西方哲学思潮研究科学主义思潮硕士研究生学位课

当代西方重要哲学著作研究(博士研究生学位课)


曾授

马克思主义哲学原理国家级一流本科课程

马克思主义哲学史本科生学科基础课

哲学导论(本科生学科基础课

美学经典选读本科生专业教育

科学哲学概览(唐敖庆班通识教育课)

古典名著与当代中国(全校本科生通识教育课)

社会文明与科学使命(全校拔尖班通识教育课)

医学人文通论(医学专业研究生通识教育课)


电子邮件

gaochao@jlu.edu.cn