2009年10月21日下午，在中心校区第三教学楼六阶召开了2009—2010学年第一学期全校本科教学工作会议。吴振武副校长出席会议并做了讲话，五个校区的督学员代表、督学组组长通报了在开学之初，学校教学检查及试卷审查的情况，会议由校长助理、教务处处长付景川主持。校、院两级督学员、教学副院长、副书记、教学秘书，以及教务处全体工作人员参加了此次会议。
会议上吴副校长明确指出，教学纪律和教学秩序应当至上而下的高度重视起来，并且强调学校马上就要成立校教学委员会。在此基础之上，更需要我们各个学院老师、部门领导认清教学纪律和教学秩序的关系，下决心抓好每一个环节，一定要做到“令行禁止”。
吴副校长还强调基层的主管教学院长及教学秘书对本学院的教学工作要做到心中有数、统筹安排，并成功的运用鼓励进取、表彰先进、带动一般，以拉动教学质量的正向激励的机制，把全校有限的教学资源向优秀倾斜。
会上前卫校区的孟繁英老师、南岭校区的申弦国老师、新民校区的洪敏老师、朝阳校区的卢静文老师、还有和平校区的白容霖老师依次在会上汇报了在开学伊始进行的教学检查和试卷审查的具体情况。并在会议上就出现的问题、存在的不足做了深入透彻的解析。同时，也肯定了前一段工作过程中所取得的成效。
最后，校长助理、教务处处长付景川做了发言。首先高度赞扬了督学队伍对吉林大学本科教学检查和试卷审查工作的认真负责，并且肯定了督学队伍一直以来对吉林大学本科教学和教学管理所做出的贡献，认为督学队伍是吉林大学本科教学和教学管理队伍里的一支“生力军”。付处长就为什么每学期都要进行教学检查，都要进行试卷检查做出了阐述。付处长指出，教学规范性是本科基本教学质量的保证，是教师职业道德和职业素质责任心的一个体现。明确提出会把教学规范始终如一的贯彻下去，并且让一些年轻的教师养成良好的职业习惯，真正让教师成为学问、学士、学养的合成。
关于今年教学工作的重点付处长进行了解释，本学期的本科教学工作基本思路和主要工作是：在学校总体工作思路的指导下，着力抓好2009版本科生人才培养方案的实施，继续推进“本科教学质量与教学改革工程”项目建设，加大实验教学改革力度，健全本科教学管理制度，深化人才培养模式改革。并分别从五个方面对此进行了详细的阐释。
教 务 处
二○○九年十月二十一日
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