校内各教学单位：
为充分发挥我校实践教学资源在人才培养中的关键性作用，坚持运行并加快完善“建设经费使用、仪器设备管理、教学标准实施、教学质量保障”多方面相互促进、协同发展的实践教学建设机制，提高实验教学仪器设备的利用率与管理水平，进而有效推进实践教学条件建设、保障2013版实践教学内容实施，学校定于2016年12月20日--28日对全校各实验室教学实验仪器使用情况进行使用效益专项检查。具体事宜通知如下。
一、检查范围
检查范围为全校使用本科生实验室建设经费购置的、2009-2015年期间入库使用的仪器设备。对计算机类实验室，检查所有实验室的教学运行情况，实验室利用管理情况将作为计算机的使用效益考核评分；对非计算机类、单价在1万元以上的独立仪器，或由几个仪器（设备）共同完成某种功能、单套价格在5万元以上的组合仪器，在学院符合条件的仪器中进行抽查；教务处将提前一天通知具体抽检仪器。
二、检查内容
以各教学单位及实验教学中心（实验室）为检查单位，对实验仪器机时利用、人才培养、维修维护、管理水平，以及开展实验技术立项、大创项目、开放实验等方面进行检查。
三、参加人员
各单位主管实践教学副院长、实践教学管理人员、实验中心及实验室负责人。
四、时间安排
根据学科性质，现场考察工作分四组进行（详见附件1）。请各教学单位按照通知时间表，做好准备工作。
五、评价结果的应用
教学实验仪器使用效益评价，是加强实践教学管理、提高实验仪器使用效益、从而提升学生实践能力的重要环节，也是经费使用论证工作的重要依据，检查结果还将应用于实验教学中心综合评估成绩中。评估结果将在适当时候通报全校。
六、相关工作要求
1、检查期间各单位教学实验室应全部开放，准备好《吉林大学实验室教学运行记录本》、《吉林大学教学仪器使用记录本》、实验课表、学生实验报告、实践教学大纲、实验项目卡、开放实验文件、仪器维护记录等资料，相关人员到位，解答专家问题。
2、各单位于检查前一天到教务处实践教学科领取抽检仪器名单、《吉林大学教学仪器设备2016年度使用效益评价表》（非计算机类）（附件2）及《吉林大学教学仪器设备2016年度使用效益评价表》（计算机类）（附件3），填写自评内容，也可在电子版上填写后自行打印为A3幅面，于现场检查时将《吉林大学教学仪器设备2016年度使用效益评价表》交给专家。
请各教学单位给予高度重视，组织相关人员落实好各环节工作。
附件：1.教学实验仪器使用效益专项检查时间表
2.《吉林大学教学仪器设备2016年度使用效益评价表》（非计算机类）
3.《吉林大学教学仪器设备2016年度使用效益评价表》（计算机类）
教 务 处
二〇一六年十二月十二日
