为全面贯彻党的二十大精神，落实学校“十四五”规划，加快推进“三大工程”和“文科振兴计划”，推动学院、学科、学生高质量发展，3月20日，哲学社会学院在东荣908会议室召开2023年工作务虚会。校党委副书记、副校长王利锋，党建联络员袁媛应邀出席会议。哲学社会学院领导班子全体成员结合本职工作作交流发言，学院各系主任列席会议，会议由党委书记李佰志主持。
副书记兼副院长刘培强以《紧紧围绕哲学一流学科建设学科群，创建具有学院特色的育人工作新模式》为题，梳理了主要工作：围绕哲学专业，抓学习强引领，用理论育人；围绕社会学专业，重指导长才干，用实践育人；围绕心理学专业，聚合力增实效，用心理育人。他深入分析自身不足基础上，提出将加强学习、加强交流、加强实践。
副院长王福生从教书育人成果等七个方面梳理了学院本科生教学工作的现状，提出在如何切实提高本科教育质量的问题上，要继承和发扬学校、学院的优良教学传统，即学校“厚基础、重实践、严要求”的教学传统，学院“抓根”“笨想”“前提批判”“清晰思考、清晰表达”的教学传统。将加强调研及时调整、修正人才培养方案；积极发挥基层教学组织的作用；开展教师培训；通过新生入校教育等形式激发和提高学生的学习兴趣。
副院长朱文君以《规范行政管理，更好地服务三大工程》为题，从“为什么要规范行政管理”入手，强调规范行政管理的必要性和重要性。在“如何规范行政管理”问题上，他提出关于党政联席会议议题、财务报销和分工合作的意见和想法，相信大家团结协作，一定会把“哲学社会学院的理想，变成理想的哲学社会学院”。
哲学基础理论研究中心行政副主任李生琦以《提升行政综合服务能力，推进基地高质量发展》为题进行了发言。他梳理了中心近两年在行政综合服务方面的成绩，指出“标志性成果”、“队伍建设”和“学术会议”等方面存在问题，提出要聚焦中心发展目标，以服务为核心，加强基础保障，做好各项服务与管理工作。
副书记、纪委书记赵洁以《研究生教育管理中存在的问题及对策》为题，在梳理研究基本情况的基础上，总结了研究生存在的特点，指出研究生教育管理中存在的问题。提出要加大专职研究生辅导员配备，让导师更加熟悉相关政策，帮助学生明确学习目标等。
副院长曲红梅进行了题为《专注研究生科研能力提升，推进人才培养高质量发展》的发言。她强调研究生工作的主导思想是“丰富研究生教育内涵，提升研究生培养质量”。她提出要不断完善和优化教育教学资源，完善研究生培养导师负责制，完善创新型人才培养模式，拓宽研究生的理论视野，加强对研究生的日常管理和学位论文的管理。
副院长芦恒就如何推进学院人才工作高质量发展进行了发言。他介绍了针对匡亚明青年学者进行的科研平台需求的调研结果，提出今年的人才工作要加强顶层设计，实施青年学者学术影响力提升工程，始终把人才工作放在学院发展的核心位置。
参加会议的社会学系主任董运生和心理学系主任张彦彦表示，将承担起系主任的桥梁作用，做好政策、建议的上传下达，让更多的老师了解并参与学院各方面工作。
院长白刚教授进行了《危机中求生机——哲学社会学院的未来》的总结。在师资建设方面，他分析了现有师资力量，强调要从引进人才、培育人才和教师培训多方面进行师资补充。在人才培育方面，要办好哲学拔尖班和三个一流本科专业，鼓励学生参与学术论坛和各类竞赛，提高学生获奖次数，要办一个面向学生的学术刊物，落实本科生的开题和预答辩制度，推进学院各教研室集体备课，加强国际高校合作。在科学研究方面，他梳理了2022年学院各系老师和学生发表各类论文的质量和数量，强调要增加标志性成果，提高科研成果的质量，以科研支撑教学，用理论铸魂育人。
校党委副书记、副校长王利锋对哲学社会学院领导班子成员的交流发言给予了充分肯定。他指出要继续发扬哲学培养人才和学术研究的优良传统，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻落实二十大精神，坚持落实立德树人根本任务，加强思想政治工作，积极参加“三大工程”建设，以学校大力推动文科振兴工作为契机，勇于发挥一流学科示范作用，更加重视人才队伍、学科建设，持续做好人才培养和学术研究等工作，把学院增收工作也提到日程上来。希望学院领导班子勇于担当、积极作为，带领学院积极主动融入学校改革发展进程，推动学院实现高质量发展。
李佰志书记代表班子成员感谢王校长深入浅出的点评和对学院的殷切期盼，班子全体成员一定深入理解和思考，进一步推动落实，希望学院今后的工作更加顺利，学院的发展更上新台阶。
