孟祥丹 副教授
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个人简介：
孟祥丹，女，副教授，荷兰瓦赫宁根大学社会学博士，中级社会工作师。2014年4月起在吉林大学哲学社会学院社会学系工作。研究方向主要集中在农村发展与治理、农村留守人口、农村教育、性别研究等方面。
讲授课程：
1.《社会政策专题研究》（硕士研究生课程）
2.《农村社会工作》（本科生课程）
3.《社会学专业英语》（本科生课程）
4.《社会工作专业英语》（本科生课程）
代表性成果：
1.《农村新生劳资关系对乡村治理现代化的影响与挑战》[J].（《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》，2021）
2.《“资本下乡”后留守妇女的生计变迁及其对性别关系的影响》[J]. （《中国农业大学学报(社会科学版)》,2020）
3.《性别空间与性别实践：农业女性化的社会学分析》[M].北京:中国社会科学出版社.2020.
4. Rural Women: Glimpses of Empowerment? [A]. // J.D. van der Ploeg & J. Ye [Eds]. China’s Peasant Agriculture and Rural Society: Changing Paradigms of Farming. Routledge. 2016.
5.《中国农村留守人口:反思发展主义的视角》[C].北京:社会科学文献出版社.2015.（合编）
6.《中国农村教育:反思发展主义的视角》[C]. 北京:社会科学文献出版社.2015.（合编）
7.《国家和社会框架下的农村中小学布局调整:以江苏省A县L镇为例》[J].（《中国农业大学学报(社会科学版)》,2012）
8.《外出务工父母视角下的留守儿童》[J].（《中国农村经济》,2010）
9.《农村教育的反思:基于农村中小学布局调整的影响分析》[J].（《农村经济》,2010）
10.《不同社会行动者视角的农村中小学布局调整》[J].（《中国农村经济》,2009）
主持项目：
1. “农村新生劳资关系对乡村治理现代化的挑战研究”（国家社会科学基金项目）
2. “吉林省城乡教育一体化的困境研究：基于特岗教师视角的社会学分析”（吉林省教育厅“十二五”社会科学研究重点项目）
3.“现代农业技术助力乡村振兴的社会基础研究”（吉林大学基本科研业务费“全面推进乡村振兴”专项）
4.“乡村教师社会支持的困境与路径重构研究”（吉林大学基本科研业务费种子基金项目）
5.“社会性别视角下多功能农业发展状况研究”（吉林大学基本科研业务费项目）
6.“乡村振兴背景下的乡村产业及其社会基础”（企事业单位委托项目）
7.“留守儿童的教育需求与乡村教师能力建设”（企事业单位委托项目）
8.“集中连片特殊困难地区贫困妇女生存状况调研”（企事业单位委托项目）
9. “‘标准化案主’方法在《个案工作》教学中的应用研究（吉林大学教学改革项目）
获奖情况：
1.吉林大学第四届中青年教师双语教学大赛一等奖（2016年）
2.吉林大学本科“课堂教学质量奖优秀奖”（2020-2021学年）
3.吉林大学2019年度“弘扬师德风尚做新时代党和人民满意的好老师”主题征文活动二等奖
4.吉林大学2020年度“不忘立德树人初心 牢记为党育人 为国育才使命 做新时代最可爱的人”主题征文活动优秀奖
